習い事・教材次期学習指導要領「2026年答申・2030年全面実施」で子どもの学びはどう変わる？──文科省の原典から読み解く5つの変更点と家庭で今から備える3ステップ2026年度中に中教審の答申が予定される次期学習指導要領。小学校「情報の領域」新設、「調整授業時数制度」導入など5つの変更点を原典から解説し、家庭で今から取り組める3つの備えを元教育記者が整理します。2026.06.148分牧野 さくら
習い事・教材中学受験の夏期講習「全コマ＋全オプション」受講で9月に偏差値が下がる構造的理由──元塾講師18年のデータが示す講座の"引き算"と復習時間確保の設計法夏期講習を全コマ受講した生徒の約4割が9月模試で偏差値2ポイント以上下落──元塾講師18年が追跡データで明かす消化不良の構造と、講座を戦略的に絞って秋に伸びる家庭の復習時間設計法を解説します。2026.06.119分宮元 英樹
習い事・教材不登校35万人時代の「ICT出席扱い」制度を知っていますか？──文科省通知の7要件を原典から読み解き、家庭で準備すべき5つのステップを元教育記者が解説不登校の子どもが自宅でICT学習をした場合に「出席扱い」になる制度がある。しかし35万人超の不登校児童生徒のうち認定はわずか1.3万人。文科省通知の原典にある7要件を読み解き、学校への申請準備を5ステップで整理する。2026.06.078分牧野 さくら
習い事・教材中学受験「4年まで得意だった算数が小5で急落」は量を増やしても戻らない──元塾講師18年が教える失点3分類と立て直し3ステップふむ、4年まで得意だった算数が5年で急に下がる。問題集を足したくなる気持ちはわかるが、まずは模試の失点を3つに分けるところから始めてみようかの。2026.06.05宮元 英樹
習い事・教材共通テスト「情報I」2年目で平均点が13点下落──学習指導要領の原典から読み解く出題の構造と高校生の親が今からできる4つの備え2026年度共通テスト「情報I」は平均56.59点と前年から13点の大幅難化。学習指導要領の原典を読み解くと、この科目が問うのはプログラミング技術ではなく「情報を構造的に捉える力」。教員の16.3%が情報免許を持たない現状で、家庭にできる4つの備えを元教育記者が整理します。2026.06.048分牧野 さくら
習い事・教材中学受験「夏期講習だけ参加」は本当に効果がある？──通塾なし家庭のスポット受講で成果を出す3つの判断基準を元塾講師18年が解説ほほう、塾に通っていないのに夏期講習だけ参加する。それが賢い一手になるか、お金のムダに終わるかは、目的と準備次第じゃ。判断のコツを一緒に整理してみよう。2026.06.02宮元 英樹
習い事・教材高校受験の内申点「テストで点を取れば上がる」は誤解──3観点評価の採点構造と中1から家庭でできる5つの対策を元教育記者が解説高校受験の内申点はテストの点数だけでは決まらない。2021年度から全面実施された3観点評価の採点構造を文科省一次資料から読み解き、中1から家庭でできる5つの具体的対策を元教育記者が整理する。2026.05.318分牧野 さくら
習い事・教材「小学生に英検は必要？」中学受験の加点に釣られる前に確認すべき3つの判断基準──元塾講師18年が教える英語資格と4教科のバランス設計中学受験で英検加点を導入する学校が140校を超え「英検を取らせなきゃ」と焦る家庭が急増。しかし元四大塾講師18年の宮元英樹は「志望校選定の段階で勝負は決まっている。英検も同じだ」と語る。英検が本当に必要かを見極める3つの判断基準と、4教科の学習時間を守るバランス設計を解説。2026.05.298分宮元 英樹
習い事・教材小学校プログラミング教育「うちの学校ではほとんどやっていない」と感じたら──学習指導要領の原典から読み解く学校間格差の構造と家庭でできる4つのサポート2020年に必修化された小学校プログラミング教育。しかし実施時数や内容は学校間で大きな差がある。学習指導要領が本当に求める「プログラミング的思考」とは何か、次期指導要領の動向も踏まえ、家庭でできる4つのサポートを元教育記者が一次資料から解説する。2026.05.259分牧野 さくら
習い事・教材中学受験「国語の記述が書けない」子に効く家庭学習法──「本を読みなさい」の前に親がやるべき読解力トレーニング3ステップ中学受験の国語で記述問題が白紙になる子は珍しくない。全国学力テストでも記述式の正答率は25.6%、無回答率は約3割。「本を読みなさい」だけでは記述力は伸びない。元塾講師18年の経験から、家庭でできる読解力トレーニングを3ステップで解説する。2026.05.238分宮元 英樹
習い事・教材「探究学習って結局なにをやるの？」と聞かれたら──学習指導要領の原典から読み解く「総合的な探究の時間」の構造と家庭でできる5つのサポート高校で必修化された「総合的な探究の時間」。教員の9割が課題を感じるこの科目の正体を、学習指導要領の原典から読み解き、保護者が家庭でできる5つの具体的サポートを解説します。2026.05.218分牧野 さくら
習い事・教材「毎日30分勉強しているのに成績が伸びない」小学生に共通する3つの落とし穴──元塾講師18年が教える"学習密度"を上げる家庭学習の設計法毎日机に向かっているのに成績が動かない──原因は学習時間ではなく学習密度にあります。元四大塾講師18年の宮元英樹が、1500家庭のコンサル経験から見えた「勉強しているのに伸びない子」に共通する3つの構造的原因と、家庭で実践できる密度向上メソッドを解説します。2026.05.198分宮元 英樹
