習い事・教材小学生の習い事「高学年は月2.3万円超」の実態──ビデオリサーチ調査8年分を原典から読み、続ける・減らすを決める3つの点検軸ビデオリサーチ「Kids/ex」2025年調査では、習い事・塾の費用は小学校高学年で月2万3,000円超に。数字の読み方と限界を整理し、目的・頻度・出口の3軸で習い事を点検する方法をまとめます。2026.10.206分牧野 さくら
給付金・手当七五三でもらったお祝い金、「子どもに全部あげる」か「全額貯金」か──3人育てたFPが教える年齢別の使い方とお小遣い制度への組み込み方3ステップ七五三のお祝い金の使い道に迷う親は多い。「全額貯金」では金銭教育の機会を逃し、「全部渡す」のも早すぎる。3人育てたCFPが年齢別の配分比率とお小遣い制度への組み込み方をFP流3ステップで解説。2026.10.109分笠原 ゆみ
給付金・手当「入塾したら子どものお小遣いはどうする？」中学受験の小4〜小6、塾代がかさむ3年間でも"金銭教育を止めない"FP流設計中学受験で入塾すると、塾代だけでなく子ども自身のお小遣い管理にも迷いが生じます。FP相談1500件・3児の母の笠原ゆみが、受験期でもお小遣い制度を続けるべき理由と、費目仕分け表を「受験版」に更新する3ステップを解説します。2026.10.0512分笠原 ゆみ
給付金・手当「お手伝いしたらお小遣いあげる」全面報酬制で育てると"お金がないと動かない子"になる理由──「家族の仕事」と「ボーナス対象」を仕分けるFP流3ルールFP相談1,500件の経験から。お手伝いに全部お金をつけると「報酬がないと動かない子」になる理由と、「家族の仕事（無報酬）」と「ボーナス対象（有報酬）」に仕分けるFP流3ルールを解説します。2026.10.018分笠原 ゆみ
給付金・手当お小遣いの"ムダ遣い"に口出しするのはNG？FP相談で見えてきた失敗3パターンと介入すべき2つのラインゲームに全部使ってしまう、すぐゼロにする……子どものお小遣いへの口出しは逆効果になることも。FPが相談現場で見てきた失敗3パターンと、それでも介入すべき2つのラインを整理します。2026.09.308分笠原 ゆみ
育児ステージ別「小1の2学期から急に勉強がしんどそう」──保育士15年が卒園児追跡で体系化した5つのつまずきの壁と家庭サポート小学1年生の2学期、急に勉強がしんどそうになる子は少なくありません。保育士15年・卒園児追跡から見えた「繰り下がり引き算・カタカナ・作文・生活リズム・友達関係」の5つの壁と、今秋から家庭でできる具体的なサポートを解説します。2026.09.288分茜 美穂
習い事・教材小3から急に「算数が分からない」と言い出したら──「9歳の壁」の正体を学習指導要領から読み解き、家庭でできる3つのサポート「小3になってから急に算数が分からなくなった」——この訴えは、子どもの能力や努力の問題ではない。文部科学省の発達段階説明と学習指導要領（平成29年告示）第3・4学年の単元設計を突き合わせると、「9歳の壁」は構造的な認知的転換点であることが見えてくる。算数・国語で「分からない」と答える割合が小2の15%から小4の42%へと急増するデータを踏まえ、家庭でできる3つのサポートを整理した。2026.09.2115分牧野 さくら
給付金・手当小学生の遠足お小遣いはいくら？学年別相場と初めての自分管理体験設計をFPが整理小学生の遠足お小遣いの目安を学年別（低学年300〜500円・高学年500〜1,500円）に整理。2026年物価高で変わりつつある300円ルールの実態と、遠足を初めての自分管理体験に変える3ステップをCFPが解説します。2026.09.168分笠原 ゆみ
